第1時 音の性質 実験① 「音の正体を探る」（10種実験） 考察 音はどのようなときに出るのか考える 結論 音は物体の振動によって生じる ホラ貝 音の正体を探る教材 第2時 音と振動のようす 実験② 「音と振動のようすの関係を調べる」（モノコード）時 小項目 内容 教材;らの音を同時に聞くために、骨伝導を利用したイヤホン が開発されました。この技術は、聴力が低い方が利用す る補聴器にも利用されています。 このように、音の性質やそれに伴う感覚は、日常生活 のいろいろな場面で活用されています。
音の縦波と横波 難聴者用スピーカーの提案 ジャズを聴くスピーカー Jazzman
音の性質を利用したもの
音の性質を利用したもの-音の性質 • 音の大きさ 瞬時値の2乗時間平均して平方根をとったもの P＝√(1/t∫Pi2dt) 大気圧 1気圧って何Pa を従属変数とした場合のない音を可視化して捉えるため，オシロスコープを用いる等，ict の利用にも取り組みました。 授業のねらいと展開 この授業のねらいは，音の大きさや震え方，伝わり方等について，比較を基に，差異点や共通点を見いだ
小３理科 音を出してしらべよう 指導アイデア みんなの教育技術
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